Lernen durch kreative Projekte
Der Grundgedanke jeden Projekts und der Kulturellen Bildung an sich ist, dass Schulen und Kulturschaffende in den Projekten zusammenarbeiten und gemeinsam Ideen entwickeln, die genau auf Ihre Klasse zugeschnitten sind und Ihren Vorstellungen entsprechen.
Bei Interesse an einem Projektbeispiel helfen Ihnen die angegebenen Ansprechpartner/-innen gerne weiter und überlegen gemeinsam mit Ihnen, wie das Projekt für Ihre Klasse angepasst werden kann.
Für die Durchführung der Projekte können Schulen Fördermittel beantragen, auch hier helfen Kreisfachberater/-innen und Kulturvermittler/-innen weiter.
Gesund und glücklich
Sörup
Grundschule Südensee
Dieses Projekt möchte Kinder ermutigen und unterstützen, eigene Antworten auf diese und ähnliche Fragestellungen zu finden und eine Bewusstheit dafür zu entwickeln, was sie persönlich glücklich macht und gesund hält.
Kulturelle Bildung in Büchen
Büchen
Friedegard-Belusa-Gemeinschaftsschule
Im Workshop Acrylmalerei malten die Kinder Kunstwerke auf Leinwänden mit Acrylfarbe. Aber Kunst muss nicht gemalt sein. Der Fotografie-Kurs besuchte das Paul-Weber-Haus in Ratzeburg, wo sie viel Neues über das Fotografieren erfahren konnten.
Theater zum Thema "Freundschaft"
Flensburg
Grundschule Adelby
Dieses Theaterprojekt gab den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit in die Welt des Theaters einzutauchen und ihre eigenen inneren Bilder zum Thema Freundschaft in Szene zu setzen.
Wir – Gestalten – Leben, ein multimediales Theater zum Thema Autonomie und Zusammenleben
Flintbek
Schule am Eiderwald, Grund- und Gemeinschaftsschule der Gemeinde Flintbek
Ziel ist es, mit den Schülern und Schülerinnen, die Themen Individualität, Gemeinschaft, Identität, Eigenverantwortung, Lebensgestaltung und Demokratie, im Rahmen des multimedialen Theaters aufzugreifen und auf kreative Weise umzusetzen.
Spuren
Hohn
Theodor-Storm-Schule, Grund- und Gemeinschaftsschule des Amtes Hohner Harde
Ziel ist es, die Jugendlichen in einem künstlerisch - gestalterischen Prozess der Umgestaltung des Museums zentral einzubinden. Auf Basis der Gestaltung als kreativer Schaffensprozess, folgen wir dem klassischen Ansatz, nämlich die bewusste Einflussnahme
Just online! Medien und Identität im Internet
Barmstedt
Gottfried-Semper-Schule
Das Internet gehört zu unserem Alltag, die Jugendlichen wachsen selbstverständlich damit auf und bewegen sich ganz natürlich in der virtuellen Welt.
Ich bin kein Bild! Social Media und Identität
Kiel
Lili-Martius-Schule GuGemS
In diesem Multimediaprojekt ist es mir wichtig, positiv an die Jugendkultur heranzugehen und den Schülerinnen und Schülern als Foto- und Video-ProduzentInnen und -produzenten zu begegnen.
Auf der Suche nach dem verlorenen Ton
Bad Schwartau
Elisabeth-Selbert-Gemeinschaftsschule
Kooperation der Schulen, Zusammenarbeit mit der Musikhochschule. Fachübergreifender, projektorientierter Unterricht in den Fächern Gestalten, Chor, Band, Technik, Französisch, Informatik, Kunst, Textillehre und Verbraucherbildung.
Mit Rhythmus durch die Seefahrtsgeschichte
Kiel
Klaus-Groth-Schule
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund
Das Projekt sollte den Schüler/-innen die Möglichkeit geben, einen neuen Blick auf ihre Heimatstadt zu bekommen. Es bot einen erlebnisorientierten...
Die Vogeluhr in Kellenhusen
Grube
Grundschule Grube
Projektdokumentation: „Landkunststück macht Schule – Die Vogeluhr in Kellenhusen“
Nach dem ostholsteinischen Vorbild „Landkunststücke“, (www.landkunststück.de) soll bei „Landkunsts...