Gemeinschaftsschule Meldorf
Meldorf - Kulturschule
2014 – Jahr der kulturellen Bildung
Nachrichtenblatt, Flyer erreichten unsere
GMS, weckten Interesse, sprachen unser Selbstverständnis an, motivierten.
Dieser Anreiz von außen war hilfreich. Er half, unsere Arbeit zu sichten, zu bündeln und weiter zu entwickeln. Dabei schien uns, kulturelle Bildung in die Schule bringen zu wollen, wie Eulen nach Athen zu tragen. Denn schließlich sind Schulen dafür geschaffen worden, Kultur zu vermitteln.
Wir unterschieden zwischen kultureller Bildung und kultureller Schulentwicklung. Ließe sich das erste noch über Themen und Praktiken beschreiben, so folgt kulturelle Schulentwicklung einem ganzheitlichen Anspruch: handlungsorientierte Unterrichtsgestaltung, Eröffnung von Möglichkeiten, damit Schüler und Schülerinnen unterschiedliche Lebenswelten kennen lernen. Für uns galt, eine Vielfalt an Aktivitäten aufeinander zu beziehen, miteinander zu verknüpfen.
2014 – Jahr der kulturellen Bildung – prägte unsere GMS.
Wir erhielten das Zertifikat KULTURschule. Äußerer Anstoß traf auf innere Motivation. Und hinzu kam der Anreiz, Hilfen angeboten zu bekommen, um in Kooperation Projekte anzuschieben mit einem greifbaren Produkt, mit einem ganzheitlichen Projektergebnis.
Diese Prägung dauert an, wirkt und lebt durch ihre fächerübergreifende und sich in den Sozialraum öffnende Verankerung. Sie wird gestärkt durch ihre Vernetzung.
Link zur Homepage: https://gemeinschaftsschule-meldorf.lernnetz.de
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